La población atendida en esta Escuela cursa enseñanza prebásica, básica o media. El trabajo pedagógico que se lleva a cabo con los pacientes – alumnos se realiza principalmente en el aula, a través de programas educativos individuales que responden a los ritmos y estilos de aprendizajes de cada educando. En su gran mayoría los alumnos y alumnas de la Escuela están matriculados en un establecimiento regular de educación, por lo que el quehacer docente es principalmente compensatorio, con apoyo de intervención psicopedagógica.

Como una acción muy importante de esta Escuela, cabe señalar que existe un fuerte interés por involucrar a las escuelas de origen de cada alumno o alumna en su proceso educativo, pues para el Instituto es una prioridad la integración de sus pacientes tanto a nivel social como escolar. Este interés se plasma en el trabajo del Equipo de Integración Escolar, que busca una mirada interdisciplinaria de todos los tratantes para el trabajo con cada paciente – alumno, siendo el objetivo tratar al estudiante de manera holística.